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nbna评分36分正常吗,nbna评分38是什么意思

tamoadmin 2024-06-08
1.nbna评分才30分NDNA评分是新生儿神经行为测定评分法。新生儿20项行为神经评分法(neonatal behavioral neurological a

1.nbna评分才30分

nbna评分36分正常吗,nbna评分38是什么意思

NDNA评分是新生儿神经行为测定评分法。

新生儿20项行为神经评分法(neonatal behavioral neurological assessment,NBNA)是我国婴幼儿早期教育专家、北京协和医院鲍秀兰教授根据美国布雷寿顿新生儿行为估价评分和法国阿米尔-梯桑(Amiel-Tison)新生儿神经运动测定方法的优点,结合自己的经验建立的,主要用于了解新生儿行为能力。

方法简介

该项测查可以了解新生儿行为能力,并能及早发现轻微脑损伤,以便早期干预,防治伤残.为了解不同生理因素是否会影响正常新生儿NBNA的结果,为从出生开始进行的早期教育提供依据。

NBNA测查是新生儿行为神经测查的简称。此方法是检测新先儿神经系统发育完整性的一种行之有效的方法.包括5个方面的内容:即行为能力、被动肌张力、主动肌张力、原始反射和一般评估共20项,满分为40分

测定程序

测定时,要求在光线偏暗和安静的环境中进行,先将要接受测试的新生儿放在这种环境中30分钟,等其适应以后再进行测试,要求温度适中,并且全部的检查在10分钟以内能够完成。

检查分为五个部分,第一部分是检查对外界环境和外界刺激的适应能力,第二项是检查患儿的被动肌张力,受检的新生儿应处在清醒的状态下,以免引出错误的检查结果。

第三部分是检查主动肌张力。第四部分是原始反射的检查,包括自动踏步、拥抱反射和吸吮反射三个项目。第五部分是一般反应的检查,包括觉醒度、哭声和活动度三个项目。

nbna评分才30分

 很多父母们不重视早教这个问题简直可以说是一场灾难啊,社会在发展,生活在进步,对于孩子的教育问题是要从小抓起的,我下面分享对 宝宝智商怎么测, 提高幼儿智商要怎么做,赶紧了解了解吧!

宝宝智商怎么测

 智力测验是使用一组量表,包括许多测验试题,由专业测试人员对儿童进行测试。测试时要求环境安静、光线适宜,儿童情绪稳定,测试人员及家长不能进行暗示。试题有文字式的,也有图画式的;有的让儿童来回答,有的让儿童来操作。目前我国使用的各种测试方法和量表,大部分是从国外引进的,然后结合国内的情况进行修订。一般国内儿童保健工作者定期召开会议,对使用的各种测试方法和量表进行研讨、修订、统一和传达。每一种测试方法都需要具有合理性、稳定性、可靠性及标准化。同时测试者必须经过严格和规范的培训,力求测验结果能真实地反映受试者的智力状况。但测验结果仅仅为受试者智力状况大概的反映,应当综合评价。

 1、贝莉婴儿发育量表。包括精神、运动和行为三部分。可测试婴儿感知觉、记忆、发音、语言能力以及控制自己身体程度、肌肉协调能力、手指的精细动作等。在测验的同时,由测验人员观察婴儿的情绪、注意力、目的性等性格特点。然后根据量表算出受试者得分。此量表适于2个月至2岁的婴幼儿。

 2、图画词汇试验。国内已根据皮博迪图画词汇试验进行修订,共有120张图画,每张上印有4幅不同的图画,测试者说出一个词汇后,要求受试者指出其中的一幅图。方法简便易行,适于2岁半以上的儿童。

 3、韦克斯勒智力量表。国内已进行修订和标准化。测试内容包括词语类和操作类两部分,词语类包括常识、算术、词汇、理解及背数,操作类包括填图、排列、积木、迷宫等,适于4岁以上的儿童。

智力测验方法

 1.筛查法 按通用的智力测验方法检查时,往往需要较长的时间,有时需1~2小时以上,不利于一般儿科医生或小儿保健普查时应用,所以采用一些简易的筛查方法。测试的内容大多是从各种经典的智力测验方法中选出。测验时仅须较短的时间,可以初步筛查出可疑病例。筛查结果只能做为需要不需要进一步检查的依据,不能据此而做出诊断。目前国内常用的筛查方法有以下几种。 

(1)丹佛智力发育筛查法(Denver developmental screening test,DDST):适用于初生至6岁小儿,方法操作简便,花费时间少,工具简单,信度和效度均好。此法已被世界各地广泛采用。我国于80年代初开始应用此法。上海、北京等地根据我国社会、经济、语言、文化、教育方法和地理环境的特点,将DDST进行了标准化处理,并绘制了小儿智力发育筛查量表(DDST-R)。 

(2)绘人测验:根据画出的人形进行评分,判断智力发育水平,适用于5~12岁儿童智力筛查。年龄较小的孩子有得分偏高而年龄较大小儿有得分偏低的趋势。引测验与其他智力量表测验所得的IQ有明显的相关性。

 2.诊断法

 (1)韦氏儿童智力量表(WISC-CR):适用于6~16岁儿童。

 (2)中国-韦氏幼儿智力量表(CWYCSI):适用于4~6岁半儿童。

 (3)婴幼儿发育检查量表(Gessell ScaleR)适用于0~3岁儿童。

 适应行为评定法

 1.婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月~13岁至15岁儿童。此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。

 2.新生儿行为神经评分法(NBNA) 全国协会组已通过调查研究,确定了全国新生儿NBNA正常范围,其临床应正在逐步开展。

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TPPA阳性-梅毒,小孩通过母婴传播为先天性梅毒,可并发多样畸形。未经治疗的梅毒患者妊娠后,血液中的梅毒螺旋体造成胚胎或胎儿患先天性梅毒感染的机会可高达75%-95%,其胚胎或胎儿播散与因血源性梅毒螺旋体扩散引起的胎盘炎有关。早期先天性梅毒是指2岁以下被确诊的婴儿,具有传染性,并可能危及生命。患儿发育不成熟或早产,有溶血性贫血,肝脾肿大,偶有水肿。迟发性先天性梅毒出现在2岁以上儿童中,大约2/3以上无明显临床症状,但血清学检查持续阳性。较经典的先天性梅毒的表现包括:间质性角膜虹膜炎.耳聋,牙齿或骨骼畸形.无痛性膝关节积水.皮肤损害(梅毒瘤).小脑症或心血管畸形等.孩子治疗及时,治愈先天性梅毒的可能性还是比较大的。

上海市儿童医院-骨科-王隼副主任医师